Doświadczone mamy z Canpolu radzą.

Dodaj swoją poradę

Zabawy dla dzieci 2-3 latków

Przykładowe zabawy dla dzieci 2-3 latków, nie wymagające dużych nakładów finansowych :-) 

Karaoke

Cel: Rozwój mowy i myślenia, rozwijanie percepcji i pamięci wzrokowej, rozwijanie pamięci słuchowej.

Pomoce: Plastikowy dziecięcy mikrofon, lub mikrofon zrobiony wspólnie z dziećmi np. z rolki od papieru toaletowego i piłeczki od ping ponga. Bądź też drewniana łyżka.

Tłumaczymy dziecku/dzieciom że za chwilę odbędzie się konkurs na najładniejszą piosenkę.Najpierw bierzemy mikrofon do ręki i sami śpiewamy coś prostego: Zuzia lalka nie duża.....później proponujemy dziecku/dzieciom wybranie innej piosenki i zaśpiewanie. Gdy maluch/maluchy skończą śpiewać ,bijemy brawo i gratulujemy oraz informujemy że wygrał/y konkurs. Teraz zaśpiewa/ją piosenkę na bis. 

Poszukiwacze skarbów

Cel: Ćwiczenie i rozwijanie spostrzegawczości i obserwowania, koordynacje wzrokowo-ruchową oraz kreatywność.

Pomoce: Koszyczek albo miseczka/wiadereczko, zapałki , klei, kartka A4, farbki/kredki/flamastry.

Opiekun idzie z dziećmi na spacerek do parku, gdzie zbieramy z dziećmi skarby do np.wiadereczka Kasztany/żołędzie albo liście itp.zależy od pory roku :) Idziemy do domku i z naszych znalezionych skarbów robimy ludziki z kasztanów i żołędzi. Do łączenia elemntów używamy zapałek. Liście przyklejamy na kartkę i malujemy farbami bądź przyozdabiamy na kolorowo. Możemy odrysować kształt liści i dowolnie pokolorwać rysunek :-)

Puzzle

Cel: Ćwiczenie małej motoryki,rozwijanie pamięci.

Pomoce: Stare widokówki kartki świąteczne i nożyczki.

Bierzemy widokówkę tniemy na kawałki (im dziecko mniejsze, tym większe kawałki, aby było tych części mniej) i mieszamy. Zadaniem dziecka jest ułożyć pocztówkę na nowo. Możemy pomóc dziecku albo pokazać jak to się robi.

Naśladowanie

Cel: Koordynacja wzrokowo-ruchowa oraz słuchowo-ruchowa, rozwijanie sprawności ruchowej.

Pomoce: Do tej zabawy nic nie potrzebujemy. Wystarczy, że będzie opiekun i minimum jedno dziecko.

Zabawa polega na naśladowaniu ruchów i gestów innej osoby. Klaszczemy, podskakujemy, mrugamy, kucamy, łapiemy się za prawą nogę, za lewą nogę, a potem prawą ręką za lewe kolano itd. Dziecko musi powtórzyć wszystko co pokazujemy. Im bardziej wymyślnie zadania, tym lepsza zabawa.

Skoki po kamieniach

Cel: Rozwój motoryki dużej, koordynacja ruchowa.

Pomoce: Poduszki - mogą być w różnym rozmiarze.

Poduszki kładziemy na dywanie w różnych odstepach.Tłumaczymy dziecku że poduszki to kamienie po których trzeba skakać,żeby dostać się na drugi brzeg rzeki. Dywan to głęboka rzeka, więc trzeba uważać, aby do niej nie wpaść. Jeśli dziecko dostanie się do wody będzie musiało zacząć skakać od początku. Można urozmaicić maluchowi zabawę, zapowiadając, że gdy przeskoczy wszystkie kamienie, to na drugim brzegu znajdzie skarb. Jako skarb wykorzystujemy ulubioną zabawkę albo jakiś owoc.

Kto się zgubił?!

Układamy przed dzieckiem kilka zabawek (5-6, nie więcej). Maluch musi zapamiętać wszystkie zabawki. Następnie poprośmy je, by zasłoniło oczy lub wyszło z pokoju. W tym czasie chowamy jedną z zabawek. Maluch będzie musiał zgadnąć, której zabawki brakuje, kto się zgubił?

(84 głosów)

  -   Musisz się zalogować lub zarejestrować, żeby dodać ocenę albo komentarz.

Anitaanitamta

w ciąży, dzieci: Filip Zarzycki (0 dni)

Komentarze

Sortuj komentarze: Wyświetlaj: komentarzy na stronę

beatraxx



Puzzle to fajna zabawa dla dzieci i rodziców

dodano: 2017-03-31 14:29:36

gabilabi

Oj mnóstwo jest super zabaw z takimi dwu latkami.

dodano: 2017-03-31 06:38:09

askap7

ja lubilam bawic sie w szkole i lekarza

dodano: 2017-03-30 16:15:28

efcik

sama bym się pobawiła, ale poczekam jeszcze na mojego maluszka.

dodano: 2017-03-07 22:23:17

izapodg

spodobała mi się zabawa kto się zgubił :) świetna :)

dodano: 2017-03-06 21:50:46

<<
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 >>


Musisz się zalogować lub zarejestrować, żeby dodać komentarz.

Wybierz autora

Lista porad